http://www.youtube.com/watch?v=7o-dPnD3uAM
Muito lindo =D
sexta-feira, 14 de outubro de 2011
Algumas Impressões sobre mídias na educação
Achei extremamente interessante e importante conhecer as diversas possibilidades de uso das mídias na educação. Quando fazemos uso dos materiais multimidiáticos, conseguimos despertar ainda mais o interesse e motivação dos alunos, tornando as aulas mais produtivas. Assim é preciso investir nesta nova metodologia de ensino, que hoje já se encontra disponível nas escolas. Por isso é imprescindível a busca do conhecimento necessário para a correta utilização desses materiais.
Reflexões - Mídia-Educação
Realizando a leitura do texto de Sílvio da Costa Pereira sobre “Mídia-Educação no contexto escolar: Mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de Florianópolis” pode-se concluir que nossas escolas hoje estão bem equipadas com aparelhos tecnológicos, porém os professores ainda não se sentem seguros e preparados para utilizarem todas as tecnologias disponíveis, assim à introdução desses recursos na educação deve ser acompanhada de uma formação para os professores para que eles possam utilizá-las de uma forma responsável e com intenções pedagógicas verdadeiras, não sendo utilizadas apenas como máquinas divertidas e agradáveis para passar o tempo.
segunda-feira, 3 de outubro de 2011
Currículo
O Currículo Escolar realiza um relação entre os princípios e a prática, incluindo tanto a matéria a ser ministrada quanto as características de cada região, é a parte diversificada, que busca atender as exigências regionais, onde estão inclusos os temas transversais que objetivam garantir a formação do cidadão. Assim, o currículo é a base norteadora do professor, onde ele busca o caminho para seguir e torna-se o mediador no processo de construção do conhecimento e do ensino-aprendizagem.
segunda-feira, 19 de setembro de 2011
Pôster
Trabalho realizado ao Curso de Tecnologias de Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC's.
http://proinfocacador.blogspot.com/
http://proinfocacador.blogspot.com/
terça-feira, 6 de setembro de 2011
segunda-feira, 5 de setembro de 2011
Conceituando hipertexto
Hipertexto
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal. O conceito de "linkar" ou de "ligar" textos foi criado por Ted Nelson nos anos 1960 e teve como influência o pensador francês Roland Barthes, que concebeu em seu livro S/Z o conceito de "Lexia"[carece de fontes?], que seria a ligação de textos com outros textos. Em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado.
O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta.
segunda-feira, 29 de agosto de 2011
Webquest
WebQuest é uma investigação cujas fontes são, sobretudo, informações veiculadas no ciberespaço. Assim, a primeira coisa a fazer é imaginar conteúdos de saber que possam ser aprendidos com o apoio de recursos existentes na rede mundial de computadores. www.ese.ips.pt/abolina/webquests/quest/index.htm
Como complemento ao Curso Ensinando e Aprendendo com as TIC'S nosso grupo desenvolveu uma Webquest cujo o tema central é o Folclore para visualizá-la acesse
segunda-feira, 13 de junho de 2011
segunda-feira, 30 de maio de 2011
Sonhos...
domingo, 29 de maio de 2011
sexta-feira, 27 de maio de 2011
O dia de hoje...
"O dia de hoje é um simples sonho;
o de amanhã, uma vaga ilusão.
Mas, todo dia se bem vivido,
faz de cada dia de ontem um sonho
de felicidade e de cada dia de amanhã,
uma visão de esperança."
segunda-feira, 23 de maio de 2011
Aos meus amigos...
Amigos, são estrelas com asas...
Na minha Constelação de amigos...
Meus supostos amigos se foram todos,
Quando a tempestade acabou,
só me restaram algumas estrelas com asas,
eram os meus melhores amigos anjos,sorrindo pra mim...
A chuva varreu toda a falsidade do meu céu...
Agora na minha constelação, só existe amigos verdadeiros... E eles sabem quem são...
Na minha Constelação de amigos...
Meus supostos amigos se foram todos,
Quando a tempestade acabou,
só me restaram algumas estrelas com asas,
eram os meus melhores amigos anjos,sorrindo pra mim...
A chuva varreu toda a falsidade do meu céu...
Agora na minha constelação, só existe amigos verdadeiros... E eles sabem quem são...
Carência e Agressividade na Educação infantil
Problematização: Porque a maioria das crianças de Educação Infantil estão demonstrando carência e agressividade na sala de aula?
Muitas crianças começam a apresentar um comportamento agressivo de uma hora para a outra. Bater nos colegas de escola, xingar e bater nos pais passa a virar algo comum e desencadeado pelos motivos mais simples.
Quando é contrariada, a criança ainda não tem maturidade emocional para se controlar e pode acabar explodindo. Algumas choram, outras mais partem para a ação, estapeando ou mordendo. Esse descontrole deve ser investigado. O que acontece de fato é que toda criança tem dificuldades para controlar suas emoções, mas a maneira como ela é tratada em casa tem uma influência grande na expressão desses sentimentos.
Nos primeiros anos de vida precisamos ser atendidos imediatamente em nossas necessidades, o que é explicado pela psicanálise: o homem, quando nasce, tem apenas a primeira estrutura da mente, que representa os instintos. Ou seja, um bebê que tem fome, chora sem pensar. Ele não vai esperar como costumam fazer os adultos. Ao longo dos anos, vai-se formando o Ego, que é responsável por desenvolver no indivíduo a capacidade de enfrentar as adversidades ou os desejos não atendidos. Quanto maior for a tolerância à frustração, mais o indivíduo pode se relacionar bem consigo mesmo e o mundo. No caso das crianças, os pais são parte fundamental desse aprendizado.
Uma estrela a mais brilhando fortemente no céu...
Estou passando por um turbilhão de sentimentos, tudo junto, misturado e muito confuso, um monte de perguntas sem respostas teimam em martelar minha cabeça e a saudade parece me sufocar dia após dia. Se isso vai passar? Acredito que ao menos venha a amenizar. Se ele está melhor agora e se sua missão nesta vida foi cumprida? Creio que sim, ao menos faço uma força descomunal para acreditar piamente nisto. Rezo e muito para que Deus conforte nossos corações...
segunda-feira, 16 de maio de 2011
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